Gitarre: Folkdiplom
Der zweite Band der Gitarrenschule ist zu knapp 80% 
(80%) fertig (vorsichtige Schätzung) siehe: Todoliste zum Folkdiplom
Die 12 wichtigsten AkkordeBearbeiten
Mit dem Lagerfeuerdiplom hast du dir die elementaren Grundlagen der Liedbegleitung angeeignet. Nun gilt es, diese Fähigkeiten nach und nach auszubauen.
Das erste Teilziel sollten die 12 Grundakkorde sein. Tausende Volkslieder, Folksongs, Schlager, Country- und Popsongs werden genau mit diesen 12 Akkorden begleitet. Mit Hilfe eines Capo ist man in der Lage, die meisten Lieder auch in anderen Tonarten ohne Barré-Griffe zu spielen.
Mit den weiteren 6 Akkorden aus diesem Kurs kannst du also fast alle Lieder spielen, für die man keine Barrégriffe braucht. Denn viele Zusätze zu den Akkorden wie 7, 4, maj7 oder ähnliches kannst du getrost weglassen. [1] Du kannst also anstelle der Akkorde Am7 Dm7 G7 Cj7 Esus4 E7 auch einfach Am Dm G C E spielen. Solche Akkorderweiterungen werden etwas später im Balladendiplom behandelt.
Damit zielt dieses Folkdiplom darauf ab, die meisten Lieder aus den handelsüblichen Liederbüchern begleiten zu können, die keine Barré-Akkorde benötigen.
Du wirst später sehen, dass sich fast alle weiteren Akkorde, Tonleitern und Skalen von diesen 12 Grundakkorden ableiten lassen. [2]
Elementare BegleittechnikenBearbeiten
Als zweites Teilziel bekommst du einen kleinen Einblick in die Möglichkeiten der Begleitung. Du lernst erste Zupfmuster. Dir werden wichtige Techniken vorgestellt. z.B. Hammer-On, Dämpfen, harfenartige Abschläge etc. Langfristig wird darauf hingearbeitet, Tabulaturen lesen zu können.
- Beachte!
Für den Unterricht ist angedacht, zu jedem neuen Akkord sowohl ein oder zwei neue Begleittechnik, als auch ein Zupfmuster zu lernen. In der Praxis werden dazu noch weitere Lektionen mit entsprechenden Songs zur Vertiefung von Techniken eingeschoben.
Durch die Beschränkung auf Copyright-freie Lieder ist es noch nicht gelungen, einen optimalen Lehrplan zu erstellen, welcher sowohl Akkorde, Begleittechniken und Zupfen in eine didaktisch sinnfolle Reihenfolge bringt. Alle Paradebeispiele für bestimmte Techniken (z.B. Westernhagens "Jonny Walker"© oder "The Boxer"© von Simon and Garfunkel für bestimmte Bassläufe) fallen wegen des Copyrights weg, obwohl die Songs meist zu Standards am Lagerfeuer gehören. Daher werden hier im Folkdiplom Akkorde und Techniken vorerst getrennt voneinander präsentiert, bis dermaleinst genügend gemeinfreie Lieder für Akkorde und Techniken vorhanden sind.
Lehrer die auch auf Lieder mit Copyright zurückgreifen können, haben die Möglichkeit neue Akkorde, Zupfen und Spieltechniken besser aufeinander abzustimmen.
MusiklehreBearbeiten
Wie schon im Lagerfeuerdiplom wird die Musiktheorie in kleinen überschaubaren Häppchen dargeboten. Du lernst die ersten Intervalle kennen (z.B. 7er-Akkorde), Basstöne nebst erste Slash-Akkorde (C/H, E/H), die 3 Funktionen der Mollakkorde sowie erste Molltonarten, vereinzelte Kirchentonarten (Modi) und weiteres mehr. Die Theorie wird dazu methodisch vereinfacht. Es wird nicht auf die letzten Einzelheiten eingegangen, aber dennoch wird sich ein Grundverständnis einstellen, auf dem man in den noch folgenden 'Diplomen' aufbauen kann.
Einzelne Töne findenBearbeiten
Das letzte Teilziel wird es sein, alle Töne der C-Dur-Tonleiter auf den ersten drei Bünden finden zu können. Dabei geht es noch nicht um das Noten-vom-Blatt-lesen, sondern mehr um das Auffinden von einzelnen Tönen. Beispielsweise Anfangstöne vom Liedern, Basstöne von Akkorden oder Bestimmung der Septime (die 7 beim G7 oder D7), was später im Balladendiplom weiter vertieft wird. Die Kenntnisse der Töne sind natürlich eine gute Vorübung, wenn du dich später mal näher mit dem Notenlesen befassen willst.
LernzielBearbeiten
- 6 weitere Akkorde (F Dm G7 D7 E H7)
- Lagerfeuerschlag variieren
- Lieder im 3/4-Takt
- Einführung ins Zupfen
- transponieren
- einfache Dämpftechniken
- einfache Hammering-Techniken
- einfache Bassläufe
LektionenBearbeiten
Jeder Akkord stellt eine neue Lektion dar. Zu jedem neuen Akkord wird auch eine Technik-Lektion mit hinzukommen. Da einige Techniken eventuell etwas mehr Übung erfordern (Zupfen, Hammering) wird man mit Lehrer ca. 10 bis 12 Lektionen für den Kurs brauchen, so dass man bei einer Unterrichtseinheit pro Woche mit etwa zweieinhalb bis drei Monaten rechnen sollte. Selbstlerner, die nicht gerade Ferien oder Urlaub haben, sollten ruhig etwas mehr einplanen
- Lektion 1
- Lektion 2
- Lektion 3
- Griffwechsel Dm-Akkord
- Mollparallelen
- Zusammenfassung der Griffwechsel (Wiederholung)
- Lektion 4
- Lektion 5
- Lektion 6
- Weitere Lerninhalte
Die nachfolgenden Lerninhalte werden entweder mit in die sechs Lektionen integriert, oder sie bilden weitere Lektionen.
- Zupfen
- Einführung ins Zupfen (Workshop im Kurs)
TechnikBearbeiten
Hier wurde schon etwas angefangen, das aber noch fertiggemacht werden muss
- die Hauptlektionen sind geschafft!
- Was fehlt noch
Die Hauptlektionen sind geschafft. Zu den Technik-Lektionen müssen noch die geeigneten Übungslieder gefunden werden. Dann sollten die Techniklektionen möglichst zu einzelnen Akkorden zugeordnet werden.
- Der 3/4-Anschlag
- Tonleiter-Übung Diskant-Saiten und Bass-Saiten
Des weiteren fehlen noch geeignete Übungsbeispiele mit copyrightfreien Liedern. Wem also ein passendes Lied zu einem der Lektionen einfällt, der schreibe es doch auf die Diskussionsseite... (Vorzugsweise mit Text und Akkorden).
- ↑ Die wenigen Exoten (z.B. verminderte Akkorde), die man noch als Grundformen bezeichnen kann, kommen in den handelsüblichen Liederbüchern eher selten vor. (Mit denen müssen sich eigentlich nur Jazzer befassen.) Daher kann man solche "Exoten" fürs erste einfach ignorieren.
- ↑ Später wird man sehen, dass es eigentlich nur 5 Grundformen in Dur und nur 5 Grundformen in Moll gibt, von denen sich alle wichtigen Barré-Akkorde und Improvisationsskalen etc. ableiten lassen.
