Gitarre: Notenlesen - Vorarbeiten

Folgende einstimmige Beispiele sind schon für weitere Lektionen vorbereitet. Sie werden in Zukunft in das Projekt eingearbeitet.

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Einführung: • g h e' • a c' d' • Das Lagespiel • Der Wechselschlag • f' g' und f#' • e f und g# • h, c und d • Greensleeves... • f, g, und a, • Asturias (einfach) • e, fis, und gis, • Malagueña • Vorarbeiten • kleine Stücke •

Die Noten wurden von verschiedenen Quellen abgetippt, und müssen noch einmal genau auf Richtigkeit überrpüft werden. Mal war die Notenvorlage nur mäßig, und mal habe ich mich schlichtweg vertippt.

Der Quelltext liegt im ABC-Format vor. Beim Übersetzen in Lilypond kommt es zu Fehlern.

To-Do:

Lieder überprüfen! Anhören und korrigieren. Abc-notation nach Lilypond konvertieren um das Problem mit den Lehato- statt Bindebögen zu lösen.

Uhrenkanon

$\relative c' {\key c \major \time 2/4 % \autoBeamOff c4^"1." c | c8 c c c | e4 c | e c \fermata | \break e8^"2." e e e | e4 4 | g8 g e e | g g e e \fermata | \break g8^"3." g g g | g g g g | c16 c c c c c c c | c c c c c r r8 \fermata \bar "|." } \addlyrics { Gro -- ße Uh -- ren ge -- hen: tick, tack; tick, tack; klei -- ne Uh -- ren ge -- hen: tick, tack; tick, tack; tick, tack; tick, tack; und die klei -- nen Ta -- schen -- uh -- ren: tik -- ke, tak -- ke; tik -- ke, tak -- ke; tik -- ke, tak -- ke, tick! }$

Sur Le Pont D'Avignon

einfache Akkorde

Auld Lang Syne

Sur Le Pont D'Avignon

erweiterte Akkorde

Wild Mountain Thyme

$\version "2.20.0" \header { title = "The Wild Mountain Thyme" subtitle = "Will You Go Lassie Go" subsubtitle = "Braes o Balquhidder" % poet = "Texter" composer = "Trad. (Scotland)" % arranger = "arr: ccbysa: Wikibooks (mjchael)" } myKey = { \clef "treble" \time 4/4 \tempo 4 = 100 %%Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \key g\major } %% Akkorde %% Lagerfeuerschlag (Var.) %% 1 . 2 + . + 4 + myG = \chordmode { g,,4 g,4 } myAm= \chordmode { a,,4:m a,4:m } myEm = \chordmode { e,,4:m e,4:m } myC = \chordmode { c,4 c4 } myBm = \chordmode { c,4 c4 } myChords = \chordmode { \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" %% Akkorde nur beim Wechsel notieren \set chordChanges = ##t \partial 4 s4 \myG \myAm \myEm \myEm \myC \myC \myG \myG \myC \myBm \myEm \myEm \myAm \myAm \myEm \myEm \myG \myC \myG \myG \myC \myC \myG \myG \myC \myBm \myEm \myEm \myAm \myAm \myC \myC \myG \myC \myG \myG g,,1 %Schlusston } myMelody = \relative c'' { \myKey \set Staff.midiInstrument = #"trombone" \relative c''{ \partial 4 g8 a | b b4. a4. g8 | e8 g4. r4 b8 d | e4. 8 4. d8 | b d4. r4 b8 d | e2 d4 b | a8 g4. r4 a8 b | c4. b8 a4 g | e8 g4. 4. e8 | d2 e8 g4. | g2 r4 b8 d | e2 4. d8 | b d4. r4 b8 d | e2 d4 b | a8 g4. r4 a8 b | c4. b8 a4 g | e8 g4. 4 e | d2 e8 g4. | g2. | \bar "|." } } myLyrics = \lyricmode { \set stanza = "1." | } \score { << \new ChordNames { \myChords } \new Voice = "mySong" { \myMelody } \new Lyrics \lyricsto "mySong" { \myLyrics } % \new TabStaff { \myChords } %% Check >> \midi { } \layout { } } %% unterdrückt im raw="1"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm %% DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f }$

William Taylor's Tabletop Hornpipe

Wiltshire Six Hand Reel

Winster Processional

The Wren

X:23
T:Wren, The
R:An Dro
C:Trad.
O:France, via USA
Z:Paul Hardy's Session Tunebook 2017 (see www.paulhardy.net). Creative Commons cc by-nc-sa licenced.
M:4/4
L:1/8
Q:1/4=140
K:Am
"Am"A2e2e2 de|"Dm"f2d2 dcBc|"G"dGBd dedc|"Em"B2B2 cBAG|
"Am"A2e2e2 de|"Dm"f2d2 dcBc|"G"dGBd dedc|"Am"B2A2 A2G2:|
|:"Am"A3G ABcB|A2 A2 B2c2|"G"dGBd dedc|"Em"B2 B2 cBAG|
"Am"A3G ABcB|A2 A2 B2c2|"G"dGBd dedc|"Am"B2A2A2G2:|

Angeline the Baker

Away to the Maypole

The Black Velvet Band

X:40
T:Black Velvet Band, The
R:Waltz
C:Trad.
O:England
Z:Paul Hardy's Session Tunebook 2017 (see www.paulhardy.net). Creative Commons cc by-nc-sa licenced.
M:3/4
L:1/4
Q:1/4=150
K:Cmaj
g|"C"g2g|e>fg|fe2|e2d|cde|cB>A|"G"G3-|G gf|
"C"e>ee|GAB|"Am"c2d|e2c|"Dm"def|"G"Bc>d|"C"c3|c2z|]

Blaydon Races

Bobby Shaftoe

Captain Lanoe's Quick March

Christ Church Cathedral

Yankee Doodle

$\version "2.20.0" \header { title="Yankee Doodle" composer = "trad." encoder="mjchael" } %% Diskant- bzw. Melodiesaiten Diskant = \relative c' { c4 c d e c e d g, c c d e c2 b \break c4 c d e f e d c b g a b c2 c \break a4. b8 a4 g a b c2 g4. a8 g4 f e2 g \break a4. b8 a4 g a b c a g c b d c2 c \bar "|." } %{ Bass ist auskommentiert %% Basssaiten, die hier nur mit dem Daumen gespielt werden. Bass = { } %} %% Layout- bzw. Bildausgabe \score { << \new ChordNames { \chordmode { \set chordChanges = ##t c1 c2 g c1 c2 g c1 f g2 g:7 c1 f f c c f f c2 g:7 c1 } } { %% Noten \new Staff << \tempo 4 = 120 %% Tempo für die kurzen Beispiele ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \time 4/4 \key c \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" %% Noten im Diskant \Diskant %{ Bass ist auskommentiert \\ %% Noten im Bass - beachte: \Bass %} >> } %% Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation << %% Tabulatur im Diskant \Diskant %{ Bass ist auskommentiert \\ %% Tabulatur im Bass \Bass %} >> } >> \layout {} } %% Midiausgabe mit Wiederholungen, ohne Akkorde \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \tempo 4 = 120 \time 4/4 \key c \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \Diskant % \\ % \Bass >> } >> \midi {} } %% unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm %% DinA4 = 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f }$

London Bridge is falling down

$\relative d''{ \key d \major \time 2/4 % 1st time a8. (b16 a8 g8 fis8 g8 a4) e8 (fis8 g4) fis8 (g8 a4) \break % 2nd time a8. (b16 a8 g8 fis8 g8 a4) e4 (a4 fis8 d4.) }$

$\version "2.20.0" \header { title="London Bridge Is Falling Down" composer = "trad." encoder="mjchael" } %% Diskant- bzw. Melodiesaiten Diskant = \relative d' { a8.( b16 a8 g8 fis8 g8 a4) e8( fis8 g4) fis8( g8 a4) \break a8.( b16 a8 g8 fis8 g8 a4) e4( a4 fis8 d4.) \bar "|." } %{ Bass ist auskommentiert %% Basssaiten, die hier nur mit dem Daumen gespielt werden. Bass = { } %} %% Layout- bzw. Bildausgabe \score { << \new ChordNames { \chordmode { } } { %% Noten \new Staff << \tempo 4 = 120 %% Tempo für die kurzen Beispiele ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \time 2/4 \key d \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" %% Noten im Diskant \Diskant %{ Bass ist auskommentiert \\ %% Noten im Bass - beachte: \Bass %} >> } %% Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation << %% Tabulatur im Diskant \Diskant %{ Bass ist auskommentiert \\ %% Tabulatur im Bass \Bass %} >> } >> \layout {} } %% Midiausgabe mit Wiederholungen, ohne Akkorde \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \tempo 4 = 120 \time 2/4 \key c \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \Diskant % \\ % \Bass >> } >> \midi {} } %% unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm %% DinA4 = 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f }$

Jesus bleibe meine Freude

$\version "2.20.0" \header { title="Jesus bleibe meine Freude" composer = "J.S. Bach (1685-1750) BWV Nr. 147" encoder="mjchael" } %Diskant- bzw. Melodiesaiten Diskant = \relative c' { r8 g( a) b( d c) c( e d) d( g fis) g( d b ) g( a b) \break c( d e) d( c b) a( b g) fis( g a) d,( fis a) c( b a) \break b( g a) b( d c) c( e d) d( g fis) g( d b) g( a b) \break a( d c) b( a g) d( g fis) <g, b d g>2. \bar "|." } %Basssaiten, die hier nur mit dem Daumen gespielt werden. Bass = { } % Layout- bzw. Bildausgabe \score { << \new ChordNames { \chordmode { } } { %Noten \new Staff << \tempo 4 = 120 %Tempo für die kurzen Beispiele ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \time 9/8 \key g \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" % Noten im Diskant \Diskant % \\ % Noten im Bass - beachte: % \Bass >> } % Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation << % Tabulatur im Diskant \Diskant % \\ % Tabulatur im Bass % \Bass >> } >> \layout {} } % Midiausgabe mit Wiederholungen, ohne Akkorde \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \tempo 4 = 120 \time 9/8 \key g \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \Diskant % \\ % \Bass >> } >> \midi {} } % unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm % DinA4 = 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f }$

Brunette

Tourdion

Frère Jacques

Vorlage Lilipond

<score sound="1" raw="1">
\version "2.20.0"
\header {
  title="Mein_Titel"
  composer = "Der_Komponist"
  encoder="mjchael"
}

myKey = {
  \tempo 4 = 120
  %% Tempo ausblenden
  \set Score.tempoHideNote = ##t
  \time 4/4
  \key c \major
  \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)"
  \clef "G_8"
}
%% Diskant- bzw. Melodiesaiten
myDiskant = \relative c {
  c4 d e f  g a b c
  \bar "|."
}

%{ Bass ist auskommentiert
%% Basssaiten, die hier nur mit dem Daumen gespielt werden.
myBass = {
}
%}

%% Layout- bzw. Bildausgabe
\score {
  <<
    {
      %% Noten
      \new Staff  <<
        \myKey
        %% Noten im Diskant
        \myDiskant
%{ Bass ist auskommentiert
        \\
        %% Noten im Bass - beachte: 
        \myBass
%}
      >>
    }
    %% Tabulatur
    \new TabStaff {
      \tabFullNotation
      <<
        %% Tabulatur im Diskant
        \myDiskant
%{ Bass ist auskommentiert
        \\
        %% Tabulatur im Bass
        \myBass
%}
      >>
    }
  >>
  \layout {}
}
%% Midiausgabe mit Wiederholungen, ohne Akkorde
\score {
  <<
    \unfoldRepeats {
      \new Staff  <<
        \myKey
        \clef "G_8"
        \myDiskant
       % \\
       % \myBass
      >>
    }
  >>
  \midi {}
}
%% unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format.
\paper {
  indent=0\mm
  %% DinA4 = 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm
  line-width=180\mm
  oddFooterMarkup=##f
  oddHeaderMarkup=##f
  % bookTitleMarkup=##f
  scoreTitleMarkup=##f
}
</score>

ergibt

%{ ... %}

kommentiert einen mehrzeiligen Codeblock aus. Der Code wird ignoriert, bleibt aber für zukünftige weitere Bearbeitungen stehen.

%

kommentiert einen einzelnen Code aus. Entfernt man das % schaltet man den Codeschnipsel wieder an.

%%

kommentiert einen Kommentar aus, der nur zur Information für andere dient, aber nicht unmittelbar etwas mit dem Code zu tun hat.

ABC-Vorlage

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