Gitarre: Notenlesen - F G und Fis

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F G und Fis

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  • Auf der obersten Notenlinie sitzt der Ton F.
  • Auf der Gitarre ist das der Ton auf der hohen E-Saite im 1. Bund, also der Ton, unter dem umgelegten Zeigefinger, wenn du den kleinen F-Dur-Akkord greifst.

   

  • Direkt über der F-Notenlinie ist der Ton G.
  • Auf der Gitarre entspricht das dem Ton unter dem kleinen Finger vom G-Dur-Akkord. Also auf der hohen E-Saite im 3. Bund.

   

  • Wenn vor einer Note ein #-Zeichen siehst, so wird diese Note bis zum Ende des Taktes um einen Halbton erhöht.
  • Wenn das # am Anfang des Notensystems steht, werden alle Stammtöne um einen Halbton erhöht, die den gleichen Buchstaben haben. Also aus allen F, egal wo es im Notensystem steht, wird ein Fis. Die Erhöhung bleibt in der Regel bis zum Ende des Stückes erhalten.
  • Auf der Gitarre heißt das, dass der Ton F einen Bund weiter rückt (vom 1. in den 2. Bund) und dass man dem Notennamen ein "is" anfügt. Aus dem F wird also ein Fis.
  • Statt der Silbe '-is' kann auch ein Kreuz # angefügt werden. Aus F wird F#. Eigentümlicherweise wird das # im Notensystem vorangestellt, aber in jeder schriftlichen Form nachgestellt, obwohl es 'Vor'zeichen heißt. In der geschrieben Form bildet es eher die oben genannte Silbe "-is" nach.
  • Beim D-Dur-Akkord hast du den Ton Fis schon mit dem Mittelfinger gegriffen.
  • Der Ton F wird dagegen beim Dm-Akkord mit dem Zeigefinger gegriffen.
  • Der Ton F kommt bei der Tonart C-Dur vor, bei der am Anfang des Notensystems keine Vorzeichen stehen.
  • Der Ton F# kommt bei jeder sogenannten Kreuztonarten vor, die durch Kreuze am Anfang der Notenzeile gekennzeichnet sind. Ein Kreuz findet man bei der Tonart G-Dur und zwei Kreuze bei der Tonart D-Dur.

Punktierte Noten

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Punk­tier­te Vier­tel­note

Wird hinter einem Noten- oder Pausenwert ein Punkt zugefügt, so verlängert sich der Wert um die Hälfte, also um die Länge des nächstkleineren Notenwertes; sie ist damit so lang wie drei Noten des nächstkleineren Notenwertes. Beispiele: Eine punktierte Viertelnote ist so lang wie eine Viertelnote und eine Achtelnote, also insgesamt gleich drei Achtelnoten. Als Namen bekommt die Note dann das Adjektiv punktiert vorangestellt. Eine Viertel (Note) mit Punkt ist also eine punktierte viertel Note. Mitunter wird auch der Begriff Dreiachtelnote verwendet.

Der Haltebogen

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Der Haltebogen

Wenn zwei aufeinanderfolgende gleiche Noten mit einem Haltebogen verbunden wird, so wird nur die erste Note angeschlagen. Zu der ersten Note kommt noch die Dauer der Zweiten Note hinzu.

Das A in der Beispielgrafik wird nur einmal angeschlagen, dauert aber 2 x 1/4 Schläge lang, also insgesamt 1/2 Schlag. Das überbundene E dauert insgesammt 1/4 + 3/8- also insgesamt 5/8 Noten lang.

Bindebögen ermöglichen es, die Note länger als die Taktgrenze bzw. Taktstrich erklingen zu lassen. Zudem lässt sich die Taktstruktur besser darstellen.

To-Do:

Besseres Beispiel erstellen.

Beispiele

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Long, long ago

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Noch keine der neuen Noten, aber neue Notenwerte. (punktierte und überbundene Noten)

 

Merrily We Roll Along

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Hier kommt der Ton G vor. Erinnere dich an die Position des kleinen Fingers beim G. Beim einfachen Melodiespiel verwendest du aber den Ringfinger für den 3. Bund.

 


Die Vogelhochzeit

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[1]

An die Freude

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rhythmisch vereinfacht
 


It's me, it's me, it's me, oh Lord

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Jedesmal bei "it's me, oh Lord" hast du eine sogenannte Synkope. Das Wort "oh" fällt nicht auf eine starke Zählzeit (eigentlich die 2), sondern auf eine normalerweise unbetonte Zählzeit - dem "und" vor der 2. Du zählst also:

1 + . . 3 . . .
E D - - C - - -
 

[2]

Sur Le Pont D'Avignon

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Hier kommt der Ton F hinzu, der mit dem Zeigefinger gegriffen wird.

 

Barcarole (Auszug)

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Achtung: es handelt sich um einen 3/4-Takt!

 

Oh When The Saints

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Beachte hier, dass jeder Satz(-teil) auf der 2 beginnt.

 

Winster Gallop

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Achtung hier musst du den F# statt den F greifen. Also Mittelfinger in den zweiten Bund! Achte auf das # ganz am Anfang des Notensystems. Die Tonart ist G-Dur.

 
To-Do:

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  1. Pentakkord C D E F G mit Leitton H. s.u.
  2. Pentakkord C D E F G mit Leitton H. Also (H) C D E F G. Die Melodie ist in höheren Lagen geeignet, den 1. Fingersatz des CAGED-Systems zu lernen.
    -|-3-|-4-|---|-5-|-
    -|j7-|<1>|---|-3-|-