Organisationales Lernen im Digitalen Zeitalter/ Audi ohne Referenzen

Die AUDI AG gibt im Rahmen des MOOCathon einen Überblick, wie ihr Corporate Learning (die Vielfalt des Lernens bei Audi) aussieht.

Durch Anforderungen wie Schnelllebigkeit, Internationalität, Lernkultur, Lebenslanges Lernen und Digitalisierung kam es bei Audi zum Projekt Weiterbildung 4.0., in dem 2,5 Jahre lang Impulse für Lernformate herausgearbeitet wurden.

Corporate Learning bei Audi 2017

Die Audi Akademie hat die Schwerpunkte Berufsausbildung, fachliche und überfachliche Kompetenzentwicklung, Führungs- und Zusammenarbeitskultur, Personalentwicklung und -strategie sowie Hochschulkooperationen.

Die Audi Akademie hat ca. 394 Mitarbeiter in 31 Organisationseinheiten (Stand 12/2016), über 2.500 Auszubildende und 76.000 Teilnehmende an 137.000 Teilehmertagen (davon 6.000 Externe oder aus anderen Konzerngesellschaften).

Ausbildung

Bereits vor knapp 10 Jahren wurden in der Ausbildung mit dem Projekt s-learn die Weichen für das selbstgesteuerte Lernen der Auszubildenden gestellt.

Weiterbildung

Die Weiterbildung bei Audi ist in der Vergangenheit durch eine kontinuierliche Differenzierung der Themenschwerpunkte gekennzeichnet.

Weiterbildung folgt dem Credo von Push zu Pull. Neben "Muss" Lernen („Gesetzteliche Vorgaben“) können sich MitarbeiterInnen (Pull) aus einem „Portfolio von 2500 Maßnahmen“ selbst ihren Lernweg buchen. Eine aktive Genehmigung durch den Vorgesetzten ist nicht erforderlich.

Qualifizierung von Händlern und Importeuren

Im Bereich der Händlerentwicklung werden mit den "Audi Virtual Trainings" virtuelle Welten zum Lernen eingesetzt. Neue Trainingskonzepte müssen die Möglichkeit bieten, neue erklärungsbedürftige Technologien (virtuell) erleben und erproben zu können.

Auch im Bereich der Qualifizierung von Importeuren gibt es Lern-Angebote im virtuellen Raum. Die Fahrerin trägt dabei eine Oculus-VR-Brille, in der ihr eine andere Welt präsentiert wird, als die, durch die sie gerade fährt.

Im sog. "Nachhaltigkeitsspecial" wird das Thema Nachhaltigkeit auf interaktive Weise vermittelt. Per Klick auf ein Projekt öffnet sich ein Chat-artiger Dialog, in dem das Projekt dialogartig vorgestellt wird. Der "Chatbot" reagiert auf Eingaben und Auswahl-Kriterien der Lernenden.

Soziale Medien und Lernorte

Durch die Zusammenarbeit von Audi Akademie und Audi IT werden Soziale Medien an vielen Stellen zum Lernen eingesetzt.

• Audi mynet: Information, relevante Unternehmens-, Standort- und Bereichsinformationen sowie Zugang zu Anwendungen und Services
• Audi mediathek: Videos, Podcasts, Bilder, zentrales Repository mit Kanälen und sozialen Funktionen, aus allen anderen Tools nutzbar
• Audi contacts: Expertensuche und Vernetzung, zentrales Kommunikationsverzeichnis zur Mitarbeitervernetzung und Expertensuche
• Audi wiki: Wissensmanagement (Wissensdokumentation), Fachinformationen von und für Mitarbeiter zum Wissensaufbau und -austausch
• Audi team: fachlicher Austausch, mehr Effizienz durch Interaktion und gemeinsames Voranbringen von Innovationen
• Audi dox: Zusammenarbeit, gemeinsames Arbeiten in Teams an Dokumenten und Dateien

• Neben realen Lernorten (Selbstlernraum, Software-Lab, VR-Lab, 3D-Druckraum, Medienstudie, Podcast-Studio, Otto-Raum) gibt es auch virtuelle Lernwelten (Distance Learning durch 2D-,3D-, und VR-Lernwelten).

Zusätzlich spielen die Werkeuge Skype for Business und Threema Work in Lernprozessen eine Rolle.

Zukunft des Corporate Learning bei Audi

Die Welt befindet sich in einem ständigen Wandel - so auch die Aus- und Weiterbildung bei der AUDI AG. Ziel für die Zukunft ist es immer neu Methoden und Technologien sinnvoll im Trainingsbetriebs zu implementieren und klassische Methoden wie das Klassenraumtraining stetig zu verbessern. Die sinnvolle Verknüpfung von verschiendenen Tools und Methoden steht dabei im Fokus. Weiterhin werden sich die nach dem Prinzip von push-and-pull die Verantwortungen verschieben und vom einzelnen Lerner mehr Verantwortung fordern. Dabei werden in Zukunft die beiden Welten "Arbeit" und "Lernen" immer mehr verschmelzen - hin zu einem Workplace-Learning. Um diese Ziele zu erreichen gilt es sich immer wieder neu zu erfinden und neue Konzepte auszuprobieren und weiterzuentwickeln, dies gilt sowohl für Methoden als auch für Technologien.

Corporate Learning Rollen bei Audi

Trainer

• kein Dozenten sondern Lernbegleiter/eTrainer
• Community betreuen
• Lernimpulse setzen
• sie monitoren auch Qualität der im Wiki verfügbaren Trainingshandbücher (14:53-15:30)

Social Media Moderator für Learningcommunitys

• bringt didaktische Fähigkeiten und Möglichkeiten ein - statt Communitymanager (technisch) (Min: 8:24-9:32)

Lerner

• Selbstständige Buchung
• Unterrichtseinheiten vorbereiten (flipped classroom)(42:00)
• Audi contact, als Visitenkarte des Mitarbeiters z.B. über Gesammelte Projekterfahrung

Corporate Learning Methoden und Tools bei Audi

Methoden

u.a. Barcamps, Bench-Learning,Coachings, Konferenzen, Kreativräume, Marktplätze, Meetups, Outdoor-Trainings, Seminare, WOL, Workshops

Tools

u.a. 2D-Lernwelt, Audi Qulifizierung, Digitale Lernangebote, iPad's, Mediathek, Medien- und Prodcaststudio, Online-Universitäten, Selbstlernraum, SoftwareLabs (Video-und Authorentools), Soziale Medien bei Audi (u.a. Communities)

Einzelnachweise

Hinweis: alle Aussagen im Inhalt oben müssen mit Quellen belegt sein (z.B. gezeigte Folien, Stellen im Video etc.)