Deutschunterricht/ Lesen
Sprechen
BearbeitenSprechen lernt man eigentlich von alleine, es sei denn, man wird künstlich oder durch Krankheit von der sprachlichen Kommunikation ausgeschlossen. Hochdeutsch zu sprechen, frei zu sprechen, auswendig Gelerntes wiederzugeben oder einen Vortrag zu halten ist schwieriger und man muß es speziell trainieren.
Lesen
BearbeitenLesen zu können, ist eine Voraussetzung für die Aneignung vieler weiterer Kulturtechniken. Deswegen lernen schon viele Kinder im Kindergarten die ersten Buchstaben.
Laute unterscheiden und produzieren
BearbeitenWelche Laute gibt es :
- verbale und nonverbale Laute,
- Vokale, Halbvokale, Umlaute
- stimmhafte oder stimmlose Konsonanten.
Worte analysieren:
- Welcher Laut ist der erste?
- Welcher Laute folgen dann ?
- Wie laut ist der Laut und welche Tonhöhe hat er ?
- Wieviel Laute stecken in einem Wort!
- Welche Buchstaben werden welchem Laut zugeordnet ?
Buchstaben lernen, sprechen, schreiben, kombinieren
BearbeitenSilben: Buchstaben zu Silben verbinden
BearbeitenSilben zu Wörtern und Sätzen verbinden
BearbeitenLesespiele
BearbeitenVorlesen
BearbeitenProbleme beim Lesen und Sprechen
Bearbeiten- Schreibschrift und Druckschrift
- Sprechprobleme
- Schwierigkeiten mit der Aussprache
- Lesen in einer neuen Sprache
- Legasthenie Leseschwäche
Quellen
BearbeitenBücher
Bearbeiten- Lesen lernen mit Bewegung: Phonologische Bewusstheit - Wortebene - Satzebene (1. bis 6. Klasse)
- Iris Vollstedt, Wolfgang Finck
Links
Bearbeiten- https://praxistipps.focus.de/vorlesen-die-besten-tipps-tricks_112460
- http://www.boysandbooks.de/
- Buchempfehlungen für Jungen
- https://wiki.zum.de/wiki/Deutsch
- Sehr gute Internetseite zum Thema Deutschunterricht