Altgriechisch: Lektionen: Ein Leib, viele Glieder

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Einführung

Einführung

Über den Text Nachdem es zu Unstimmigkeiten in der Gemeinde in Korinth gekommen war, welche Aufgaben und Ämter wichtiger seien als andere, gebrauchte Paulus ein Bild, um die Feilscherei um Ansehen und Geltung zu beenden.

Beim Lesen beachten: * Dieser Text arbeitet viel mit Gegenüberstellungen. Das kann dir eine Hilfe sein, die Struktur zu verstehen. Male dir das Gespräch zwischen den Körperteilen beim Hören/Lesen vor Augen! Setze auch im Fortgang des Textes darauf, dass du immer konkrete Vorstellungen davon im Kopf hast, was passiert: Wer handelt gerade? In welcher Umgebung? Woran wird gehandelt? Setze, wenn du alles verstehst, die Einzelbilder zu einem kompletten „Film“ vor deinem inneren Auge zusammen!

Lektionstext

Lektionstext

(1.Kor 12,20-25) 20νῦν δὲ πολλὰ μὲν μέλη, ἓν δὲ σῶμα. 21 οὐ δύναται δὲ ὁ ὀφθαλμὸς εἰπεῖν τῇ χειρί· χρείαν σου οὐκ ἔχω· ἢ πάλιν ἡ κεφαλὴ τοῖς ποσί· χρείαν ὑμῶν οὐκ ἔχω· 22 ἀλλὰ πολλῷ μᾶλλον τὰ δοκοῦντα μέλη τοῦ σώματος ἀσθενέστερα ὑπάρχειν ἀναγκαῖά ἐστι, 23 καὶ ἃ δοκοῦμεν ἀτιμότερα εἶναι τοῦ σώματος, τούτοις τιμὴν περισσοτέραν περιτίθεμεν, καὶ τὰ ἀσχήμονα ἡμῶν εὐσχημοσύνην περισσοτέραν ἔχει, 24 τὰ δὲ εὐσχήμονα ἡμῶν οὐ χρείαν ἔχει. ἀλλ' ὁ Θεὸς συνεκέρασε τὸ σῶμα, τῷ ὑστεροῦντι περισσοτέραν δοὺς τιμήν, 25 ἵνα μὴ ᾖ σχίσμα ἐν τῷ σώματι, ἀλλὰ τὸ αὐτὸ ὑπὲρ ἀλλήλων μεριμνῶσι τὰ μέλη· 26 καὶ εἴτε πάσχει ἓν μέλος, συμπάσχει πάντα τὰ μέλη, εἴτε δοξάζεται ἓν μέλος, συγχαίρει πάντα τὰ μέλη.

Paulus von Tarsus Paulus von Tarsus Wissenswertes Quelle: Der Text auf Wikisource Grammatikhilfe bei Perseus

Dekodierung

1

Περὶ

Bezüglich

δὲ

jedoch

τῶν

der

πνευματικῶν,

geistlichen(dinge),

ἀδελφοί,

brüder,

οὐ

nicht

θέλω

will-ich

ὑμᾶς

euch

ἀγνοεῖν.

un-wissend-sein-zu

4

Διαιρέσεις

Unterschiedlichkeiten

δὲ

aber

χαρισμάτων

gaben(der)

εἰσί,

sind,

τὸ

das

δὲ

aber

αὐτὸ

selbe

Πνεῦμα·

Geist⚪.

5

καὶ

und

διαιρέσεις

unterschiedlichenkeiten

διακονιῶν

aufgaben

εἰσι,

sind,

καὶ

und

ὁ

der

αὐτὸς

selbe

Κύριος·

Herr:

6

καὶ

und

διαιρέσεις

unterschiedlichkeiten

ἐνεργημάτων

werke

εἰσίν,

sind,

ὁ

der

δὲ

aber

αὐτός

selbe

ἐστι

ist

Θεός,

gott,

ὁ

der

ἐνεργῶν

wirkende

τὰ

die

πάντα

ganzen

ἐν

in

πᾶσιν.

allen.

7

ἑκάστῳ

jenem

δὲ

aber

δίδοται

gegeben-wird

ἡ

die

φανέρωσις

offenbarung

τοῦ

des

Πνεύματος

Geistes

πρὸς

für

τὸ

das

συμφέρον.

nützende.

8

ᾧ

dem

μὲν

zwar

γὰρ

nämlich

διὰ

durch

τοῦ

des

Πνεύματος

Geistes

δίδοται

gegeben-wird

λόγος

wort

σοφίας,

(der)weisheit

ἄλλῳ

anderem

δὲ

aber

λόγος

wort

γνώσεως

erkenntnis

κατὰ

entsprechend

τὸ

das

αὐτὸ

selbe

Πνεῦμα,

Geist,

9

ἑτέρῳ

anderem

δὲ

aber

πίστις

gläubigkeit

ἐν

in

τῷ

dem

αὐτῷ

selben

Πνεύματι,

Geist,

ἄλλῳ

anderem

δὲ

aber

χαρίσματα

geschenke(gaben⚪)

ἰαμάτων

heilende

ἐν

in

τῷ

dem

αὐτῷ

selben

Πνεύματι,

Geist,

10

ἄλλῳ

anderem

δὲ

aber

ἐνεργήματα

werke

δυνάμεων,

(der)kräfte,

ἄλλῳ

anderem

δὲ

aber

προφητεία,

prophetie,

ἄλλῳ

anderem

δὲ

aber

διακρίσεις

unterscheidungen

πνευμάτων,

(der)gesiter

ἑτέρῳ

anderem

δὲ

aber

γένη

geschlechter

γλωσσῶν,

(der)sprachen,

ἄλλῳ

anderem

δὲ

aber

ἑρμηνεία

übersetzung

γλωσσῶν.

(der)sprachen.

11

πάντα

alle

δὲ

aber

ταῦτα

diese

ἐνεργεῖ

wirkt

τὸ

das

ἓν

eins

καὶ

und

τὸ

das

αὐτὸ

selbe

Πνεῦμα,

Geist⚪,

διαιροῦν

teilendes

ἰδίᾳ

eigens

ἑκάστῳ

jedem

καθὼς

so-wie

βούλεται.

will(es).

12

Καθάπερ

Ebenso

γὰρ

nämlich

τὸ

das

σῶμα

leib

ἕν

eins

ἐστι

ist

καὶ

und

μέλη

glieder

ἔχει

hat

πολλά,

viele,

πάντα

alle

δὲ

aber

τὰ

die

μέλη

glieder

τοῦ

des

σώματος

leibes⚪

τοῦ

des

ἑνός,

einens,

πολλὰ

viele

ὄντα,

seiende,

ἕν

eins

ἐστι

ist

σῶμα,

leib⚪,

οὕτως

so

καὶ

auch

ὁ

der

Χριστός·

Christus:

13

καὶ

und

γὰρ

nämlich

ἐν

in

ἑνὶ

einem

Πνεύματι

Geistς

ἡμεῖς

wir

πάντες

alle

εἰς

hinein

ἓν

ein

σῶμα

leib⚪

ἐβαπτίσθημεν,

a-getauft-wurden-wir

εἴτε

ob

Ἰουδαῖοι

Juden

εἴτε

ob

Ἕλληνες,

Hellenen,

εἴτε

ob

δοῦλοι

sklaven

εἴτε

ob

ἐλεύθεροι,

freie,

καὶ

und

πάντες

alle

εἰς

hinein

ἓν

ein

Πνεῦμα

Geist⚪

ἐποτίσθημεν.

a-getränkt-wurden-wir

14

καὶ

und

γὰρ

nämlich

τὸ

das

σῶμα

leib⚪

οὐκ

nicht

ἔστιν

ist

ἓν

ein

μέλος,

glied,

ἀλλὰ

sondern

πολλά.

viele.

15

ἐὰν

falls

εἴπῃ

a-sagen-sollte

ὁ

der

πούς,

fuß,

ὅτι

das

οὐκ

nicht

εἰμὶ

bin-ich

χείρ,

hand,

οὐκ

nicht

εἰμὶ

bin-ich

ἐκ

aus

τοῦ

des

σώματος,

leibes⚪,

-

-

οὐ

nicht

παρὰ

von

τοῦτο

dessen

οὐκ

nicht

ἔστιν

ist

ἐκ

aus

τοῦ

des

σώματος;

leibes⚪?

16

καὶ

und

ἐὰν

falls

εἴπῃ

a-sagen-sollte

τὸ

das

οὖς,

ohr,

ὅτι

dass

οὐκ

nicht

εἰμὶ

bin-ich

ὀφθαλμός,

auge♂,

οὐκ

nicht

εἰμὶ

bin-ich

ἐκ

aus

τοῦ

des

σώματος,

leibes⚪,

-

-

οὐ

nicht

παρὰ

von

τοῦτο

dessen

οὐκ

nicht

ἔστιν

ist

ἐκ

aus

τοῦ

des

σώματος;

leibes⚪?

17

εἰ

falls

ὅλον

vollständiges

τὸ

des

σῶμα

leibes⚪

ὀφθαλμός,

auge,

ποῦ

wo

ἡ

die

ἀκοή;

gehörin?

εἰ

falls

ὅλον

ganz

ἀκοή,

gehörin,

ποῦ

wo

ἡ

die

ὄσφρησις;

geschmäckin?

18

νυνὶ

nun

δὲ

aber

ὁ

der

Θεὸς

gott

ἔθετο

a-bestimmte

τὰ

die

μέλη

glieder

ἓν

ein

ἕκαστον

jedes

αὐτῶν

selbiger

ἐν

in

τῷ

dem

σώματι

leibe⚪

καθὼς

so-wie

ἠθέλησεν.

a-wollte(er)

19

εἰ

falls

δὲ

aber

ἦν

war

τὰ

die

πάντα

ganzen

ἓν

ein

μέλος,

glied,

ποῦ

wo

τὸ

das

σῶμα;

leib⚪?

20

νῦν

nun

δὲ

aber

πολλὰ

viele

μὲν

zwar

μέλη

glieder

ἓν

ein

δὲ

aber

σῶμα

leib⚪

21

οὐ

nicht

δύναται

kann

δὲ

aber

ὁ

der

ὀφθαλμὸς

auge♂

εἰπεῖν

sagen-zu

τῇ

der

χειρί·

hand(in)

χρείαν

bedürfnis

σου

deiner

οὐκ

nicht

ἔχω·

habe-ich:

ἢ

oder

πάλιν

wieder

ἡ

die

κεφαλὴ

köpfin

τοῖς

den

ποσί·

füßen:

χρείαν

bedürfnis

ὑμῶν

euer

οὐκ

nicht

ἔχω·

habe-ich:

22

ἀλλὰ

sondern

πολλῷ

vielem

μᾶλλον

mehr

τὰ

die

δοκοῦντα

meinenden

μέλη

glieder

τοῦ

des

σώματος

leibes⚪

ἀσθενέστερα

kraftlosere

ὑπάρχειν

anfangen-zu

ἀναγκαῖά

zwingende

ἐστι,

ist,

23

καὶ

auch

ἃ

die⚪

δοκοῦμεν

meinenden

ἀτιμότερα

un-geehrten

εἶναι

sein-zu

τοῦ

des

σώματος,

leibes⚪,

τούτοις

diesen

τιμὴν

ehre

περισσοτέραν

außerordentlicherer

περιτίθεμεν,

herum-legen-wir

τὰ

die

ἀσχήμονα

un-gestaltigen

ἡμῶν

unserer

εὐσχημοσύνην

wohl-gestaltigkeit

περισσοτέραν

außerordentlichere

ἔχει,

hat,

24

τὰ

die

δὲ

aber

εὐσχήμονα

wohlgestaltigen

ἡμῶν

unserer

οὐ

nicht

χρείαν

notwendigkeit

ἔχει.

hat.

ἀλλ'

aber

ὁ

der

Θεὸς

gott

συνεκέρασε

a-zusammen-mischte

τὸ

das

σῶμα,

leib⚪,

τῷ

dem

ὑστερουμένῳ

mangelndem

περισσοτέραν

außerordentlicher

δοὺς

a-gebender

τιμήν,

ehre,

25

ἵνα

damit

μὴ

nicht

ᾖ

sein-soll

σχίσμα

spaltung⚪

ἐν

in

τῷ

dem

σώματι,

leibe⚪,

ἀλλὰ

sondern

τὸ

das

αὐτὸ

selbe

ὑπὲρ

für

ἀλλήλων

einander

μεριμνῶσι

sorgen-sie

τὰ

die

μέλη·

glieder:

26

καὶ

und

εἴτε

falls

πάσχει

leidet

ἓν

ein

μέλος,

glied,

συμπάσχει

mit-leidet

πάντα

alle

τὰ

die

μέλη,

glieder,

εἴτε

falls

δοξάζεται

geehrt-wird

ἓν

ein

μέλος,

glied,

συγχαίρει

mit-freut

πάντα

alle

τὰ

die

μέλη.

glieder.

27

Ὑμεῖς

Ihr

δέ

aber

ἐστε

seid

σῶμα

leib⚪

Χριστοῦ

Christi

καὶ

und

μέλη

glied

ἐκ

aus

μέρους.

teil.

28

Καὶ

Und

οὓς

die

μὲν

zwar

ἔθετο

a-bestimmte

ὁ

der

Θεὸς

gott

ἐν

in

τῇ

der

ἐκκλησίᾳ

gemeinde

πρῶτον

erstens

ἀποστόλους,

abgesandte(apostel),

δεύτερον

zweitens

προφήτας,

propheten,

τρίτον

drittens

διδασκάλους,

lehrer,

ἔπειτα

dann

δυνάμεις,

kräfte,

ἔπειτα

dann

χαρίσματα

geschenke

ἰαμάτων,

(der)heilungen⚪,

ἀντιλήψεις,

hilfeleistungen,

κυβερνήσεις,

leitungen,

γένη

geschlechter

γλωσσῶν.

(der)sprachen

29

μὴ

nicht

πάντες

alle

ἀπόστολοι;

abgesandte?

μὴ

nicht

πάντες

alle

προφῆται;

propheten?

μὴ

nicht

πάντες

alle

διδάσκαλοι;

lehrer?

μὴ

nicht

πάντες

alle

δυνάμεις;

kräfte?

30

μὴ

nicht

πάντες

alle

χαρίσματα

geschenke

ἔχουσιν

haben-sie

ἰαμάτων;

(der)heilungen?

μὴ

nicht

πάντες

alle

γλώσσαις

sprachen

λαλοῦσι;

sprechen-sie?

μὴ

nicht

πάντες

alle

διερμηνεύουσι;

übersetzen-sie?

31

ζηλοῦτε

Eifert

δὲ

aber

τὰ

die

χαρίσματα

geschenke

τὰ

die

μείζονα.

größeren

Anhören

Hier kannst du den Text anhören. (MP3-Datei von greeklatinaudio.com)

Übungen

Lückentext

Übung 1: Lückentext Trage die fehlenden Wörter in den Text ein: νῦν δὲ πολλὰ μὲν _____, ἓν δὲ _____. οὐ δύναται δὲ ὁ ὀφθαλμὸς εἰπεῖν τῇ χειρί· χρείαν σου οὐκ ἔχω· ἢ πάλιν ἡ κεφαλὴ τοῖς ποσί· χρείαν ὑμῶν οὐκ ἔχω· ἀλλὰ πολλῷ μᾶλλον τὰ δοκοῦντα μέλη τοῦ σώματος ἀσθενέστερα ὑπάρχειν ἀναγκαῖά ἐστι, καὶ ἃ δοκοῦμεν ἀτιμότερα εἶναι τοῦ σώματος, τούτοις τιμὴν περισσοτέραν περιτίθεμεν, καὶ τὰ ἀσχήμονα ἡμῶν εὐσχημοσύνην περισσοτέραν ἔχει, τὰ δὲ εὐσχήμονα ἡμῶν οὐ χρείαν ἔχει. ἀλλ' ὁ Θεὸς συνεκέρασε τὸ σῶμα, τῷ ὑστεροῦντι περισσοτέραν δοὺς τιμήν, ἵνα μὴ ᾖ σχίσμα ἐν τῷ σώματι, ἀλλὰ τὸ αὐτὸ ὑπὲρ ἀλλήλων μεριμνῶσι τὰ μέλη· καὶ εἴτε πάσχει ἓν μέλος, συμπάσχει πάντα τὰ μέλη, εἴτε δοξάζεται ἓν μέλος, συγχαίρει πάντα τὰ μέλη.

Übung 2: Lückentext (mit Infobox) Trage die fehlenden Wörter in den Text ein: νῦν δὲ πολλὰ μὲν _____, ἓν δὲ _____. οὐ δύναται δὲ ὁ ὀφθαλμὸς εἰπεῖν τῇ χειρί· χρείαν σου οὐκ ἔχω· ἢ πάλιν ἡ κεφαλὴ τοῖς ποσί· χρείαν ὑμῶν οὐκ ἔχω· ἀλλὰ πολλῷ μᾶλλον τὰ δοκοῦντα μέλη τοῦ σώματος ἀσθενέστερα ὑπάρχειν ἀναγκαῖά ἐστι, καὶ ἃ δοκοῦμεν ἀτιμότερα εἶναι τοῦ σώματος, τούτοις τιμὴν περισσοτέραν περιτίθεμεν, καὶ τὰ ἀσχήμονα ἡμῶν εὐσχημοσύνην περισσοτέραν ἔχει, τὰ δὲ εὐσχήμονα ἡμῶν οὐ χρείαν ἔχει. ἀλλ' ὁ Θεὸς συνεκέρασε τὸ σῶμα, τῷ ὑστεροῦντι περισσοτέραν δοὺς τιμήν, ἵνα μὴ ᾖ σχίσμα ἐν τῷ σώματι, ἀλλὰ τὸ αὐτὸ ὑπὲρ ἀλλήλων μεριμνῶσι τὰ μέλη· καὶ εἴτε πάσχει ἓν μέλος, συμπάσχει πάντα τὰ μέλη, εἴτε δοξάζεται ἓν μέλος, συγχαίρει πάντα τὰ μέλη.

Tipps Wenn man die Lektion schon wirklich lange gehört hat, fallen einem viele Wörter schon ohne großes Nachdenken ein, weil der Text sich im Gehirn festgesetzt hat. :)

Übung 3: Lückentext (Ein bisschen davon links …) Trage die fehlenden Worte in den Text ein: νῦν δὲ πολλὰ μὲν _____, ἓν δὲ _____. οὐ δύναται δὲ ὁ ὀφθαλμὸς εἰπεῖν τῇ χειρί· χρείαν σου οὐκ ἔχω· ἢ πάλιν ἡ κεφαλὴ τοῖς ποσί· χρείαν ὑμῶν οὐκ ἔχω· ἀλλὰ πολλῷ μᾶλλον τὰ δοκοῦντα μέλη τοῦ σώματος ἀσθενέστερα ὑπάρχειν ἀναγκαῖά ἐστι, καὶ ἃ δοκοῦμεν ἀτιμότερα εἶναι τοῦ σώματος, τούτοις τιμὴν περισσοτέραν περιτίθεμεν, καὶ τὰ ἀσχήμονα ἡμῶν εὐσχημοσύνην περισσοτέραν ἔχει, τὰ δὲ εὐσχήμονα ἡμῶν οὐ χρείαν ἔχει.

Übung 4: Lückentext (… und ein bisschen davon rechts.) Na, wird es schon leichter? ἀλλ' ὁ Θεὸς συνεκέρασε τὸ σῶμα, τῷ ὑστεροῦντι περισσοτέραν δοὺς τιμήν, ἵνα μὴ ᾖ σχίσμα ἐν τῷ σώματι, ἀλλὰ τὸ αὐτὸ ὑπὲρ ἀλλήλων μεριμνῶσι τὰ μέλη· καὶ εἴτε πάσχει ἓν μέλος, συμπάσχει πάντα τὰ μέλη, εἴτε δοξάζεται ἓν μέλος, συγχαίρει πάντα τὰ μέλη.

Übung 5: Rückdekodieren Schreibe den Originaltext über die Dekodierung! νῦν nun δὲ aber πολλὰ viele μὲν zwar μέλη glieder ἓν ein δὲ aber σῶμα körper

Tipps Wenn man die Lektion schon wirklich lange gehört hat, kann man auch recht leicht wieder von der deutschen Dekodierung auf den griechischen Text schließen. :)

Übersetzungen

Übersetzung von Martin Luther aus dem Jahr 1546 [20]Nu aber sind der glieder viel, aber der Leib ist einer. [21]Es kan das Auge nicht sagen zu der Hand, ich darff dein nicht, oder widerumb das Heubt zu den Fuessen, ich darff ewer nicht. [22]Sondern viel mehr, die glieder des Leibes, die vns duencken die schwechsten sein, sind die noetigsten, [23]vnd die vns duencken die vnehrlichsten sein, denselbigen legen wir am meisten Ehre an, vnd die vns vbel anstehen, die schmuecket man am meisten, [24]Denn die vns wol anstehen, die beduerffens nicht. Aber Gott hat den Leib also vermenget, vnd dem duerfftigen Glied am meisten Ehre gegeben, [25]Auff das nicht eine spaltung im Leibe sey, sondern die glieder fur einander gleich sorgen. Quelle: Luther (1546) – Hier muss dann noch ein Eintrag auf die Diskussionsseite! (später nachholen!)

oder auf dem bibleserver (versch. Übers.)

To do

To-Do:

Die Gestaltung der Seite verbessern: Anordnung, Info-Kästen für Grammatik; Dekodierung fertigstellen, Beispielübungen erstellen: 1) Lückentext, 2) Übersetzen a) Griechisch-Deutsch b) Deutsch-Griechisch 3) Pattern-drills 4) Grammatik bestimmen 5) Rückdekodieren; Vorlage (Infokasten) für Grammatik erstellen; Vorlage für Übersetzungen erstellen; Dokumentation zu den Vorlagen für spätere AutorInnen anlegen; herausfinden, warum der „Bearbeiten“-Tag der Vorlagen-Überschriften zur Vorlagen-Bearbeitung führt *argh*; Vorlagen erstellen mit Anweisungen für a) Hören-aktiv b) Hören-passiv

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