Diskussion:Gotisch/ Band2

Letzter Kommentar: vor 11 Jahren von 4tilden in Abschnitt ToDo-Liste

Lehrplan Bearbeiten

Geplant sind vorerst 10-12 Lektionen mit jeweils einem kurzen Text, einer Vokabelliste, einer Erklärung der Grammatik und einigen Übungen (Endungen einsetzen, Übersetzung etc.) Dabei soll folgender Lehrplan zur Verteilung der Grammatik auf die einzelnen Lektionen eingehalten werden:

  • lektion 1: Nom+Akk. (a+o- Stämmme); starke Adjektive im Nom. und Akk.; Nom. und Akk. von is und sa; 3. Personen der starken Verben im Präsens Indikativ (ohne Dual)
  • Lektion 2: a+o-Stämme vollständig; Präsens Indikativ der starken Verben vollständig; imperativ; is und sa ebenfalls vollständig; Personalpronomina
  • Lektion 3: schwache Deklination; Präteritum
  • Lektion 4: i-Stämme, 1. schwache Konjugation, possesivpronomina, Zahlen 1-10, Dual
  • Lektion 5: Relativsatz und Relativpronomen; u-Stämme; 2. schwache Konjugation
  • 6: r-Stämme; 3. Schwache Konjugation; Ordinalzahlen 1-10
  • 7: nd-Stämme; Partizip Präsens; Zahlen 11-100
  • 8: ja- und jo-Stämme; Passiv; Partizip Perfekt; Ordinalzahlen 11-100
  • 9: andere Deklinationen, Zahlen 200-20000
  • 10: wa- und wo-Stämme; Optativ, Präteritopräsentien
  • 11: Ordinalzahlen 200-20000

Weiteres (Interrogativpronomina, Fragesatz, Gliedsätze, etc) sollte irgendwie in diesen Lektionen untergebracht werden. Für die Lesetexte habe ich für Lektion 1 eine überarbeitete Fassung des Texts "Roderich ist ein Gote" von den niederländischen Wikibooks, für Lektion 3 einen Text über Ermanarich, für Lektion 5 ein Urkundentext und für Lektion 11 oder als abschließenden Text die gotische Weihnachtsgeschichte (Lukas 1-21) vorgesehen. Vorschläge zur Verbesserung und Mitarbeit ist willkommen --Schreiber 13:32, 23. Mai 2005 (UTC)

Eine Biografie halt ich in der dritten Lektion für zu früh (hauptsächlich wegen des Vokabulars) und hab es daher durch einen fiktiven Text ersetzt.--4tilden 19:30, 14. Mai 2010 (CEST) Den Lehrplan habe ich wiefolgt erweitert/geändert:Beantworten
  • Lektion 3: schwache Deklination; Präteritum; Verneinung
  • Lektion 4: i-Stämme; 1. schwache Konjugation; possessivpron.; Zahlen 1-10; Dual, schwache deklination komplett
  • Lektion 5: Relativsatz und Relativpronomen; u-Stämme; 2. schwache Konjugation, Ordinalzahlen 1-10
  • Lektion 6: r-Stämme; 3. Schwache Konjugation; Zahlen 11-100
  • Lektion 7: ja- und jo-Stämme; Partizip Präsens und Präteritum; Ordinalzahlen 11-100
  • Lektion 8: nd-Stämme; Optativ; Präteritopräsentia; AcI; Doppelte Verneinung; Zahlen 200-20000;
  • Lektion 9: konsonant. Deklinationen; Passiv; Adjektivsteigerung;
  • Lektion 10: wa- und wo-Stämme; Adjektive (i,u)
  • Lektion 11: - (Abschlusslektion sollte keine neue Grammatik mehr enthalten)

ToDo-Liste Bearbeiten

Vor der Fertigstellung ist noch zu tun --4tilden 18:04, 3. Apr. 2013 (CEST):Beantworten

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